viernes, 27 de febrero de 2015

Charla emprendimiento.

Hola hoy les voy a hablar un poco de una charla de emprendimiento    que tuve , bueno en esta charla lo que nos han contado es  como llevar una empresa , como planificar una empresa o como llevar nuestra propia marca ,  no solo eso si no como aprender a difundir tus productos o cosas que haces como ser famoso en youtube , vine , twitter y  el resto de redes sociales  y a cambio de eso que nos paguen .

Como es el caso de un chico que es muy famoso por sus vines y es muy conocido por todo el mundo es Zack king , aquí les dejo un vídeo por si no lo conocen  que lo vean .

 

Para llevar a cabo un proyecto de una marca , un producto o lo que sea solo falta proponérnoslo para poder lograrlo , también una de la parte mas importante es planificar , por ejemplo aquí les dejo una planificación del producto dove .

 Este ejemplo nos lo dieron el día
 de la charla.

También es muy importante saber para quien va dirigido nuestro producto , también algo que influye demasiado es la publicidad que le hacemos a nuestros productos , depende de la publicidad llama mas la atención de las personas.

Otra cosa muy importante también es plantearnos las fortalezas , las debilidades , las amenazas , analizar el interior y exterior de lo que estamos haciendo de lo que haremos o de lo que tenemos planeado hacer , para saber las ciertas dificultades que podempos tener y saber como actuar en el momento .



 También plantearnos los beneficios que tendremos , el territorio en donde lo venderemos y al publico al que va destinado nuestro producto , por ejemplo si son niños hay que hacer algo mas llamativo para niños y así , casi todo depende de el tipo de publicidad que le hacemos a nuestro producto  .


Bueno este tema es muy importante y hay que tomar en cuenta todo lo que queremos para poder conseguirlo .

jueves, 26 de febrero de 2015

Póster realidad aumentada.

¿Qué he hecho?
 He hecho un póster con GIMP , lo que hicimos fue diseñamos el póster y al tener el póster acabado lo que hicimos fue grabarnos explicando ecuaciones de primer grado  , segundo  grado y de sistemas de ecuaciones para poder explicarle al resto , luego usamos realidad aumentada y linkamos los vídeos en el póster para que las personas que quieran ver nuestro proyecto de ecuaciones lo puedan ver a través de realidad aumentada.



¿Cómo lo he hec
ho?
Lo primero que hicimos fue diseñarlo, elegir el fondo , colores , tipos de fuentes , iconos para poder introducir los vídeos , al tener esto empezamos mi equipo y yo a  a diseñarlo con GIMP .

Al tener el póster diseñado y acabado  elegimos las ecuaciones que haría a cada miembro del equipo para poder explicarla, al tenerlas elegidas practicamos las ecuaciones para no tener fallos a la hora de explicarla  ,  luego de eso comenzamos a grabar.

Al tener los vídeos grabados los introducimos al póster a través de realidad aumentada  , en total introducimos 9 vídeos  , 3 de cada uno, al tener todo esto hecho colocamos nuestros  posters en uno de los pasillos de nuestro colegio para que el resto de alumnos los pueda ver y pueda ver nuestros vídeos con la explicación.


¿Qué he aprendido?
Lo que he aprendido es hacer póster con GIMP  , a explicar ecuaciones  y a introducir nuestros vídeos en el póster con realidad aumentada .
También he aprendido a realizar bien las ecuaciones y mejorar los errores y los fallos que tenia en las ecuaciones.



¿Qué es lo que más me ha costado?
Lo que mas me ha costado a mi y a mi equipo creo que fue poder concentrarnos a la hora de grabar y también poder introducir nuestros vídeos al  póster.


¿Salió como esperaba?
Sí , salio como esperaba me gusto mucho hacer este proyecto porque aparte que aprendemos a realizar las ecuaciones , aprendimos a realizar realidad aumentada , a diseñar un póster con GIMP   , aparte de todo eso lo mas interesante de este  proyecto es que aparte  de nosotros aprender cosas explicamos las ecuaciones al resto de personas que lo quieran ver .

De volver a hacerlo ¿qué cambiaría?
No cambiaría nada porque me ha gustado como quedo nuestro póster y como salieron nuestros vídeos .

¿Qué momento destacaría de todo el proceso y por qué?
Destacaría el momento de grabar y explicar las ecuaciones porque no sabíamos como explicarlo o porque nos daba risa y eso ,pero nos a gustado mucho como a quedado el póster y nuestro  proyecto.

La realidad aumentada ha  destacado mucho en nuestro proyecto ,es muy importante y nos ayuda mucho a poder ver las cosas de otra manera .







Hemos a prendido a explicar ecuaciones .


Luego de acabar el proyecto , nos puntuamos a nuestro propio proyecto y al del resto de nuestros compañeros ,al ver y puntuar hay algunas cosas de nuestro póster que cambiaría. cambiaría un poco los vídeos mejoraría la calidad y la formas que se ven los vídeos.

 Aquí les dejo mi póster para que lo puedan ver , lo hemos hecho con gimp y introducimos los vídeo de realidad aumentad con aurasma .









martes, 17 de febrero de 2015

Proyecto de impresora 3D.

¿Que he hecho? 
Bueno lo que he hecho junto a mi equipo , fue diseñar unos prototipos de lo que a nosotros nos parecía  diseñar en FREECAD para luego imprimirlos con una impresora 3D. 

¿Cómo lo he hecho? 
Bueno primero lo que hicimos fue buscar ideas de lo que podíamos diseñar , luego de tener las ideas elegir las que nos gustaba más y nos parecían más interesante , al tener las ideas claras y saber lo que queríamos imprimir lo diseñamos con FREECAD , al terminar de diseñarlos nuestro profesor de tecnología nos imprimió nuestro diseños con la impresora 3D.  

¿Que he aprendido? 
He aprendido a diseñar con FREECAD y a diseñar diferente cosas , he aprendio que con una impresora 3D podemos hacer lo que queramos , que solo trata de diseñar lo que queresmos imprimir .

¿Qué es lo que más me ha costado?
Lo que más me ha costado a mi fue relizar un diseño buscar el tamaño adecuado de un marca páginas. 
A mi equipo en general lo que más nos ha costado fue decidir lo que íbamos
A diseñar y luego diseñarlo en FREECAD para luego poder imprimirlos. 

¿Salió como esperabas?
Sí , salió como esperábamos aunque tuvimos un pequeño problema con un diseño , que al imprimirlo no se imprimieron unas letras que llevabava pero si nos salió como esperábamos. 

De volver hacerlo ¿qué cambiaría? 
No cambiaría nada , pero si mejorar un poco los diseños , que lo haremos para poder comenzar una pequeña empresa y poder vender los productos que diseñamos a nuestros compañeros del colegio , es lo que pensamos hacer. 

¿Qué momento destacarías de todo el proceso? 
Destacaría el momento en el que nuestro profesor nos dio lo que diseñamos porque miramos el resultado de lo que hicimos. 

Este proyecto me esta gustando mucho , además que diseñamos nuestras propias cosas y iremos arreglando y mejorando nuestros diseños para luego poder venderlos. 

Este fue una de las cosas que diseñamos mi equipo y yo , y es un marca páginas. 






Esto es como lo diseñamos en FREECAD. 




Este es otro de nuestros diseños que es un llavero. 


martes, 13 de enero de 2015

Los plásticos.

 Presentación de los plásticos.

¿Qué he hecho?

Hemos hecho una presentación en prezi de los plásticos de su utilidad , de sus influencia en la tecnología , de que están compuestos , etc.


¿Cómo lo he hecho?

Lo he hecho con ayuda de mis equipo y con la explicación de nuestro profesor de como utilizar prezi y como  realizar la presentación para luego exponerla a nuestros compañeros .

Lo primero que hicimos fue buscar la información  sobre los plástico y lo que teníamos que saber de ellos para ponerlo en la presentación , luego de tener la presentación abrimos un documento en google drive donde colocamos toda la información y de donde la hemos sacado y lo que diríamos al presentar nuestro prezi.

Luego de tener todo eso hecho comenzamos a buscar el diseño de nuestro prezi , los fondos y que información pondríamos en la presentación , al tener todo esto hecho presentamos nuestro prezi.

¿Qué he aprendido?
He aprendido como lo que son los plásticos , la influencia que tiene tanto en la economía como en la tecnología , también he

https aprendido como utilizar prezi como realizar una presentación.

También he aprendido a como se realizan las bolsas de plásticos.



¿Qué es lo que más me ha costado?
Lo que nos a costado mas creo que fue elegir la presentación y el diseño de la presentación , ya que no sabíamos como se vería mejor también al escoger los fondos y seleccionar la información que pondríamos.

¿Salió como esperaba?
Si salio como esperábamos pero tuvimos algunos fallos en  la fuentes y imágenes.


De volver a hacerlo ¿qué cambiaría?

Cambiaría el color de las fuentes y fuera puesto mas imágenes 

¿Qué momento destacaría de todo el proceso y porque?


Destacaría la presentación cuando presentamos nuestro proyecto de los plásticos .


Bueno espero les guste , aquí les dejo el link de mi presentación de los plásticos que realice en prezi espero les guste .





lunes, 24 de noviembre de 2014

F y Q , Líquido - Líquido.

LÍQUIDO - LÍQUIDO.

-DESCRIPCIÓN.

Lo que hemos hecho en el segundo proyecto fue una disolución de líquido a líquido con leche y utilizamos 150 ml y de  agua 100 ml .

-MATERIALES.
  - usamos los mismos materiales que en el proyecto anterior pero también dos nuevos materiales que son la pera y la pipeta .

-Pera: la utilizamos para poder subir la disolución por la pipeta.

-Pipeta: se usa para que la pera pueda absorber el liquido.


-Pipeta pasteur o cuenta gotas: la utilizamos  para echar el soluto con la mayor precisión posible.


-Matriz aforado: para hacer una medida mas precisa de la disolución.




-PASOS.

Paso 1: Lo primero que hicimos fue medir  los ml de leche que íbamos a utilizar y utilizamos 15o ml y también los de agua que fueron 100 ml .

Paso 2: Luego mezclamos los dos líquidos , creando una sola sustancia. 

Paso 3:Luego de mezclarlos los echamos en matraz con la pipeta y la pera ,usamos la pipeta pasteur para tener una cantidad de(ml) exacta que eran 250 ml en total.

Al momento de cruzarle con la pipeta y la pera se miraba así.


Aquí lo estábamos echando al matraz .



Mezclando los líquidos.











domingo, 23 de noviembre de 2014

F y Q , Sólido - Líquido.

Hola hoy voy a contarles un poco sobre el proyecto que hice en física y química, que fue de los cambios de estado .

Primeramente enseñare los diferentes materiales que utilice para hacer los cambios de estado .
SÓLIDO - LÍQUIDO
1. DESCRIPCIÓN 

Lo que hemos hecho en este primer proyecto fue una disolución de 10 g de cuajada para pasarla de( sólido a soluto) y  agua (liquido , disolvente) 100 ml .

2.MATERIALES.
-Vaso de precipitados : lo hemos usado para aproximar la medida de agua que queríamos usar para la disolución , ya que no es muy exacto .


-Espátula: lo hemos utilizado para echar el soluto en el disolvente. 


-Pipeta pasteur o cuenta gotas: la utilizamos  para echar el soluto con la mayor precisión posible.


- Vidrio de reloj: para poder pasar el soluto .
 -Varilla: para mover y mezclar.
-Bascula electrónica: para pesar el soluto .
-Matraz aforado: para hacer una medida mas precisa de la disolución.

Aquí están todos los materiales que hemos utilizado .


-PROCEDIMIENTO. 
Paso 1 :pesar lo que vamos utilizar.
Paso 2: echar el soluto.
Paso 3: mezclar con agua.
Paso 4: remover.
Paso 5: echarlo en el matraz aforado.
Paso 6: enrasar con el cuenta gotas para llegar a la cantidad exacta y eso seria todo.

Aquí es cuando estábamos limpiando el vidrio de reloj para que no quedara nada .








Esta es como nos quedo la disolución  y cuando lo estábamos echando al matraz aforado.





 

 Aquí les dejos unos vídeos para que vean un poco como trabajamos .





sábado, 22 de noviembre de 2014

3,2,1 Puente "Las licencias"

Hola , hoy les voy a hablar un poco sobre lo que pensaba de las licencias y lo que pienso ahora .

En  nuestras clase de tecnología nuestro profesor nos estuvo hablando de lo que son  las licencias en Internet y hicimos 3,2,1 puente con lo que pensábamos dela licencias y los derechos de autor de Internet , luego nuestro profesor nos explico lo que  y volvimos hacer 3,2,1 puente .

Lo que pensaba...


-Ideas.
1.Son los derechos que tienen los  autores o creadores de algo en Internet.
2.Algo que no se puede usar o descargar sin el permiso del creador.
3.Son los beneficios que tiene el creador de algo en Internet.

-Preguntas.
1. ¿Que beneficios se obtienen?
2.¿Que tipos hay?

-Metáfora.
 



Lo que pienso...

-Ideas.
1.Ley de derecho de autor en cualquier archivo o programas.
2.Beneficios que tiene el autor sobre su documento.
3.Derechos que se tiene sobre algo que uno crea.

-Preguntas.
1.¿Que diferentes de beneficio se pueden obtener?
2.¿Cuales son sus condiciones?

-Metáfora.
 Protege tus cosas y pon derecho de autor.


Tipos .


Bueno esto fue lo que pienso y lo que pensaba , Saludos.